作者: CL

中秋節 黑白圖｜吳剛伐桂、嫦娥玉兔 免費 著色

中秋節的月亮上，除了嫦娥和玉兔，還有誰呢？

這張免費 中秋節黑白圖 把中秋傳說中的不同角色放在同一個場景裡。圖片中可以看到拿著斧頭砍樹的吳剛、嫦娥、可愛玉兔，以及天空中的月亮。

孩子可以先觀察圖片、猜猜每個角色正在做什麼，再使用蠟筆、色鉛筆或彩色筆自由著色。

除了作為中秋節著色圖或填色圖，這張黑白線稿最大的特色，是很適合搭配 吳剛伐桂、中秋節月亮傳說進行親子閱讀或幼兒園節慶主題活動。

圖片裡有哪些中秋節角色？

開始之前，先不要急著說故事。

讓孩子自己看看圖片。

可以問：

「你看到幾個人？」

「誰拿著斧頭？」

「旁邊的女生是誰？」

「玉兔在哪裡？」

「你找到月亮了嗎？」

「地上有什麼？」

讓孩子先描述自己看到的內容，再慢慢介紹人物，會比一開始就講完整故事更容易投入。

拿著斧頭的人是誰？

圖片中拿著斧頭的人就是 吳剛。

在中國古代與月亮有關的傳說中，吳剛被描述為在月亮上砍伐桂樹的人物。

這個故事通常被稱為：

吳剛伐桂

或

吳剛砍桂樹。

不同時代流傳的故事細節並不完全相同，但「吳剛在月中伐桂」逐漸成為大家熟悉的月亮文化意象之一。

對幼兒不需要講太複雜。

可以簡單說：

「傳說月亮上有一棵很特別的桂樹，吳剛一直拿著斧頭砍這棵樹。」

為什麼吳剛一直砍不完？

這正是故事最有趣的地方。

在常見的傳說版本裡，月亮上的桂樹具有神奇力量。

吳剛把樹砍傷之後，樹又會恢復。

所以他需要不斷重新砍樹。

可以問孩子：

「如果一棵樹每次砍完都會自己長回來，你覺得吳剛要砍多久？」

孩子很可能回答：

「永遠！」

這就能讓他理解故事裡「一直砍不完」的概念。

圖片中的女生是嫦娥嗎？

這張中秋節黑白圖還加入了大家熟悉的 嫦娥。

嫦娥是華人月亮傳說中最著名的人物之一，因此中秋節的兒童圖片經常會同時看到：

嫦娥＋玉兔＋月亮

而這張圖片再加入吳剛，就能讓孩子一次看到不同的月宮人物。

不過，要注意這些人物來自不同來源、不同版本和不同時代累積的月亮傳說，不需要把所有故事硬說成同一件事情同時發生。

對幼兒來說，把它們理解為：

「古人想像月亮上有哪些人物？」

就已經很有意思。

玉兔也住在月亮上嗎？

圖片下面還藏著一隻小小的玉兔。

玉兔同樣是華人月亮文化中很熟悉的角色。

如果孩子看到兔子後問：

「玉兔在月亮上做什麼？」

可以接著閱讀你的 玉兔搗藥著色。

那一頁專門利用著色圖片介紹玉兔搗藥，可以和這篇形成很自然的內部連結：

中秋節黑白圖 → 認識不同月宮人物
玉兔搗藥著色 → 深入認識玉兔

這比兩篇都重複介紹同樣的中秋節內容更好。

桂樹是什麼樹？

孩子可能會注意到：

「為什麼吳剛要砍這棵樹？」

這時候就可以介紹故事裡的 桂樹。

「桂」和中秋節文化也有不少聯想，而秋季開花的桂花具有很明顯的香氣。

如果孩子從來沒有看過桂花，不一定要只靠文字解釋。

可以找真正的桂花圖片，讓孩子觀察：

• 花朵大小
• 顏色
• 葉子
• 花長在哪裡

這樣故事就能從神話延伸到植物觀察。

著色時幫故事角色設計衣服

這張黑白圖和你其他可愛兔子著色頁最大的差異，是它有人物角色。

因此很適合把創作重點放在衣服。

孩子可以自己決定：

「吳剛穿什麼顏色？」

「嫦娥的衣服要用幾種顏色？」

「玉兔是白色還是其他顏色？」

「月亮要用黃色還是橘色？」

沒有標準答案。

甚至可以讓孩子幫嫦娥設計一件彩虹衣服。

找找看圖片裡的「上、中、下」

這張構圖也很適合練習位置。

可以問：

「月亮在上面還是下面？」

「中秋兩個字在哪裡？」

「玉兔在人物的上面還是下面？」

「嫦娥站在吳剛左邊還是右邊？」

對幼兒來說，只需要用手指出答案即可。

不需要另外準備位置學習單。

黑白圖除了著色還能怎麼使用？

一張中秋節黑白圖不一定只能填顏色。

還可以：

• 說中秋節故事
• 找圖片中的人物
• 練習數數
• 練習上下左右
• 看圖說故事
• 剪下角色做簡單紙偶
• 當作中秋節主題教室佈置
• 完成後製作中秋節故事頁

老師也可以先講吳剛伐桂，再讓孩子替故事圖片著色。

這樣黑白線稿就從美術素材變成故事教材。

讓孩子自己改編「吳剛伐桂」

說完簡單版本後，可以問：

「如果你是吳剛，你會想什麼辦法？」

孩子可能會回答：

「換一把更大的斧頭。」

「不要再砍了。」

「請兔子幫忙。」

「把樹帶回地球。」

沒有標準答案。

這類問題可以讓孩子從「聽故事」進入「改故事」。

從故事延伸到中秋節文字

孩子認識吳剛、嫦娥、玉兔和月亮後，可以挑選幾個簡單詞語。

例如：

月亮

玉兔

中秋

如果孩子已經開始接觸中文字，可以再使用 中秋節文字配對⁠，把熟悉的圖片和文字連起來。

想換成不同的中秋節活動？

喜歡觀察圖片，可以玩 中秋節找不同⁠。

想觀察物件輪廓，可以使用 中秋節影子配對⁠。

想動手剪貼，可以玩 中秋節剪貼⁠。

年紀較小、還不太熟悉中文字，可以先從 中秋節圖片配對⁠ 開始。

中秋節黑白圖 FAQ

中秋節黑白圖可以做什麼？

除了著色或填色，也可以作為中秋節故事教材、看圖說話、角色認知、剪貼及教室活動素材。

吳剛伐桂是什麼故事？

吳剛伐桂是傳統月亮傳說之一。常見故事形象是吳剛在月亮上不斷砍伐一棵具有神奇特性的桂樹。

吳剛、嫦娥和玉兔都在同一個故事嗎？

不宜把所有人物簡化成同一個固定版本的故事。他們來自長期流傳、演變的不同月亮傳說與文化意象，後來經常一起出現在中秋節創作中。

這張中秋節黑白圖適合幾歲？

幼兒可以把它當作簡單著色和角色觀察；年紀較大的孩子則可以搭配吳剛伐桂故事及看圖說話。

「黑白圖」和「著色圖」是一樣的嗎？

用途可能重疊。黑白線稿可以直接作為著色、填色或塗色素材，但黑白圖也能用於故事教材、剪貼或其他活動。

還有哪些中秋節兒童活動？

可以繼續玩 中秋節配對遊戲⁠、中秋節文字配對⁠、中秋節找不同⁠、中秋節數數⁠ 和 中秋節剪貼⁠。

從一張黑白圖開始說中秋故事

這張 中秋節黑白圖 最值得保留的特色，不只是「可以上色」。

它把吳剛、嫦娥、玉兔和月亮放在同一個畫面裡，提供了一個很自然的中秋節故事入口。

先讓孩子看看誰拿著斧頭、誰站在旁邊、兔子躲在哪裡。

再慢慢說一個簡單的吳剛伐桂故事。

最後，讓孩子自己替故事角色加上顏色。

完成後可以問：

「如果你也可以去月亮一天，你最想找吳剛、嫦娥還是玉兔？為什麼？」

這樣這篇就和你大量的「可愛玉兔填色」文章有非常明顯的內容差異。

玉兔搗藥著色｜中秋 節 玉兔 著色圖

中秋節的月亮上，除了嫦娥，還住著一隻可愛的玉兔。

這張 免費 玉兔搗藥著色圖 以中秋節傳說中的玉兔為主題，畫面中可以看到玉兔拿著搗藥杵和藥臼，旁邊還有其他可愛的小兔子、月亮和中秋節圖案。

小朋友可以把圖片列印出來，用蠟筆、色鉛筆或彩色筆自由上色。除了是一張中秋節著色圖，也可以利用畫面和孩子聊聊「玉兔搗藥」的故事，讓著色活動多一點節慶文化元素。

適合幼兒園、學齡前小朋友、親子中秋節活動，以及老師進行中秋節主題教學時使用。

玉兔為什麼在月亮上搗藥？

很多小朋友知道「中秋節有玉兔」，但可能不知道為什麼玉兔總是拿著一根搗藥杵。

在中國古代關於月亮的傳說中，月宮裡的玉兔常被描寫成拿著杵，在臼中搗製仙藥。

隨著不同時代的故事流傳，玉兔也逐漸成為月亮和中秋節很有代表性的形象。

所以當我們在中秋節圖畫、燈籠、故事或月餅包裝上看到兔子時，牠往往不只是一隻普通的小白兔，而是與月亮傳說有關的「玉兔」。

對年紀比較小的孩子，不需要一次介紹太複雜的故事。

可以簡單說：

「傳說月亮上住著一隻玉兔，牠每天拿著杵，在月宮裡搗藥。」

然後再一起看看著色圖中的玉兔正在做什麼。

先找找看圖片裡有什麼

開始著色之前，可以先和孩子玩一個小小的觀察遊戲。

問問孩子：

「你找到月亮了嗎？」

「圖片裡有幾隻兔子？」

「哪一隻玉兔正在搗藥？」

「玉兔手上拿著什麼？」

「你找到花朵了嗎？」

這樣孩子在拿起色筆之前，已經先仔細觀察了一次圖片。

如果孩子特別喜歡數圖片裡的東西，可以接著玩 中秋節數數⁠，數一數玉兔、月餅、燈籠、星星和其他中秋節物品。

玉兔一定要塗成白色嗎？

當然不用。

真實故事裡常常把玉兔想像成白色，但兒童著色活動不需要只有一個正確答案。

孩子可以創作：

• 白色玉兔
• 灰色玉兔
• 粉紅色玉兔
• 彩虹玉兔
• 不同顏色的小兔子

也可以自己決定月亮、花朵和搗藥工具的顏色。

如果孩子問「應該用什麼顏色？」，不妨反問：

「如果這是你的月亮世界，你想用什麼顏色？」

這樣可以讓孩子自己作決定，而不是單純照著範例填色。

玉兔搗藥著色可以練習什麼？

著色看起來只是畫畫，但對幼兒而言，需要同時使用眼睛和手部控制。

過程中可以自然練習：

• 握筆
• 手部控制
• 手眼協調
• 精細動作
• 顏色辨識
• 圖像觀察
• 專注力
• 創意表達

這張圖裡同時有比較大的兔子和較細小的花朵等圖案，因此孩子也可以嘗試控制不同大小區域的塗色。

年紀比較小的小朋友如果塗出線外也沒關係，不需要把「完全在線內」當成完成活動的標準。

從著色認識中秋節詞彙

畫圖的時候，也可以順便介紹幾個簡單詞語：

玉兔：傳說住在月亮上的兔子。

月亮：中秋節晚上大家會賞月。

搗藥杵：玉兔手上用來搗藥的工具。

藥臼：放入材料搗製的容器。

如果孩子已經開始認中文字，可以再挑戰 中秋節文字配對⁠，把月亮、玉兔、月餅、柚子等圖片和正確文字連起來。

著色完成後，請孩子說一個玉兔故事

完成圖片後，可以問：

「這幾隻玉兔正在做什麼呢？」

不需要按照真正的傳說回答。

孩子可能會說：

「牠們正在做月餅。」

「牠們要做魔法藥水。」

「小兔子要帶藥去找嫦娥。」

這時候就可以讓孩子自己創作一個簡短故事。

一張著色圖因此可以從：

觀察 → 著色 → 認識中秋節 → 說故事

變成更完整的親子活動。

和「中秋節著色」有什麼不同？

如果孩子只是想輕鬆畫畫，可以看看我們另一張 中秋節著色圖⁠。

那一頁以可愛玉兔一起過中秋、月餅和燈籠等節慶場景為主。

這一頁則特別集中在 「玉兔搗藥」，比較適合在著色的同時介紹玉兔與月亮的傳說。

兩張可以搭配使用，但學習主題並不相同。

更多中秋節免費學習單

如果小朋友喜歡玉兔搗藥著色，可以按照孩子的興趣換一種玩法。

中秋節圖片配對

先從簡單圖片開始，找出完全相同的嫦娥、玉兔、月餅、柚子和燈籠。

👉 中秋節圖片配對⁠

中秋節找不同

想練習觀察力，可以比較兩張中秋節圖片，找出藏在嫦娥、玉兔、月餅和燈籠中的不同之處。

👉 中秋節找不同⁠

中秋節數數

喜歡數字的小朋友，可以數一數場景中的玉兔、月餅、星星、燈籠和柚子。

👉 中秋節數數⁠

中秋節剪貼

想動手操作，可以替圖卡上色，再剪下月亮、玉兔、月餅、嫦娥等圖片，貼到正確位置。

👉 中秋節剪貼⁠

中秋節影子配對

觀察玉兔、月餅、柚子等圖案的外形，再找出正確的黑色影子。

👉 中秋節影子配對⁠

玉兔搗藥著色 FAQ

玉兔搗藥是中秋節的故事嗎？

玉兔與月亮的傳說歷史很久，而玉兔搗藥也是傳統月宮意象之一。現在玉兔經常和嫦娥、月亮一起成為中秋節常見的文化圖案。

玉兔搗的是什麼？

不同時代和版本的傳說內容有所不同，常見說法會把玉兔描寫成在月宮搗製仙藥。因此給幼兒介紹時，不需要把某一個版本說成唯一故事。

這張玉兔著色圖適合幾歲？

喜歡拿筆畫畫的幼兒就可以嘗試。年紀較小的孩子可以主要塗比較大的兔子和月亮，大一點的孩子則可以處理花朵等細節。

一定要使用彩色筆嗎？

不用。蠟筆、色鉛筆和彩色筆都可以，按照孩子的年齡及使用習慣選擇即可。

可以在幼兒園使用嗎？

可以作為中秋節主題活動的一部分，例如先說一個簡短的玉兔故事，再讓孩子完成著色。

著色完成後還可以玩什麼？

可以請孩子數兔子、找圖案、說故事，或者接著玩 中秋節配對遊戲⁠、中秋節找不同⁠ 或 中秋節數數⁠。

一起幫月亮上的玉兔上色吧！

對孩子而言，中秋節不一定只能透過文字認識。

從一隻正在搗藥的玉兔開始，也可以慢慢認識月亮、中秋節和傳統故事。

把 玉兔搗藥著色圖 列印出來，準備孩子喜歡的色筆，先找找圖片裡的小兔子，再一起替牠們加上顏色。

完成後，不妨問孩子：

「如果你也住在月亮上，你想和玉兔一起做什麼呢？」

也許下一個有趣的中秋節故事，就從孩子的答案開始。